วันพุธที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2556

วันศุกร์ที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556

บันทึกครั้งที่ 11

กิจกรรมที่ทำ
               
                วันนี้เรียนสนุกมากเลยค่ะ  ครูโบก็มีกิจกรรมหลายอย่างที่ทำให้เพื่อนๆ 
      
     หรือตัวดิฉันเองยิ้มได้  ครูโบก็มี
ครูโบแนะนำวิธีการทำสื่อ

กิจกรรมหลายกิจกรรมดังนี้ค่ะ

  1.ครูโบให้จัดโต๊ะเป็นวงกลม แล้วแบ่งกลุ่ม 5-6  คน
  
 2.ให้คิดสื่่อการเรียนการสอนหรือเกมการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

   3.แล้วให้ทุกคนในกลุ่มออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียน
                                 
   เนื้อหาที่ต้องนำเสนอ
                     
   - ชื่อสื่อ  MY BODY                     
กิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนองาน
                     
  -เชื่อมโยงกับทฤษฏี ของเพียเจต์

                         
     เด็กวัยนี้เริ่มมีความคิดรวบยอด รู้จักแยกประเภทและแยกชิ้น

ส่วนของวัตถุ   เด็กไม่วิเคราะห์อย่างถี่ถ้วน แต่การคิดหาเหตุผล

ของเด็กวัยนี้ขึ้นอยู่  กับสิ่งที่ตนรับรู้  หรือสัมผัสจากภายนอก
                   
      -ประโยชน์ของสื่อ 
                 
     สามารถนำสื่อการเรียนการสอนนี้ไปใช้ในการทำกิจกรรมกับเด็กๆ และเด็กจะได้เรียนรู้อวัยวะต่างๆ 

ของร่างกายตัวเองได้  และทักษะที่เด็กได้ก็คือ เด็กสามารถจดจำอวัยวะในร่างกายตัวเองได้   รวมถึงคำ

ศัพท์พื้นฐานที่ใช้ในชีวิตประจำวัน




บันทึกครั้งที่ 10

กิจกรรมที่ทำ
     
        วันนี้ครูโบเข้าสอน และสอนนำเข้าสู่บท และมีกิจกรรมหลากหลายกิจกรรม  ที่สามารถนำความรู้ที่

ได้ไปใช้เมื่อเราเรียนจบหรือใช้กับวิชาฝึกปฎิบัติการวิชาชีพครูได้ เมื่อเราออกฝึกสอนได้ค่ะ
                                เรื่องที่สอนมี  4 เรื่อง ดังนี้ค่ะ


                            1.สื่อการเรียนรู้ทางภาษา

       ความหมาย
  • วัสดุ  อุปกรณ์  หรือ วิธีการต่างๆ
  • เพื่อกระตุ้น  ส่งเสริม  จูงใจ  ให้เด็กเกิดความสนใจ
  • ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ทางภาษา
       เครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น เพื่อถ่ายทอดแลกเปลี่ยนเนื้อหา          ประสบการณ์  แนวคิด  ทักษะ  เจตคติ


         ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา
  • เด็กเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส
  • เข้าใจได้ง่าย
  • เป็นรูปธรรม
  • จำได้ง่าย  เร็ว  และนาน
         
            1. สื่อสิ่งพิมพ์
  • สื่อที่ใช้ในระบบการพิมพ์
  • เด็กได้เรียนรู้ตัวอักษร  การใช้คำ  ประโยค
  • หนังสือนิทาน  หนังสือพิมพ์  แผ่นพับ  นิตยสาร  แบบฝึกหัด  พจนานุกรม
         
           2.สื่อวัสดุอุปกรณ์
  • สิ่งของต่างๆ
  • ของจริง  หุ่นจำลอง  แผนที่   แผนภูมิ  ตารางสถิติ  กราฟ  สมุดภาพ  หุ่นมือ
      
           3. สื่อโสตทัศนูปกรณ์
  • สื่อที่นำเสนอด้วยเครื่องมือ  อุปกรณ์ต่างๆ
  • คอมพิวเตอร์  เครื่องเล่นแผ่น
      
           4.สื่อกิจกรรม
  • วิธีการใช้ในการฝึกปฎิบัติ  ทักษะ
  • ใช้กระบวนการคิด  การปฎิบัติ  การเผชิญสถานการณ์
  • เกม  เพลง  การสาธิต  สถานการณ์จำลอง  การแสดงละคร  การจัดนิทรรศการ  การแสดงผลงาน  ทัศนศึกษา
        
         5.  สื่อบริบท
  • สื่อที่ส่งเสริมการจัดประสบการณ์
  • สภาพแวดล้อม
  • ห้องเรียน  บุคคล  ชุมชน  วัฒนธรรม


                                       2. ถอนรหัสคำ


สุนัขพันธุ์บางแก้ว

เทเลบี้



คัดจมูก



จุดสุดยอด


ช่างแม่ง

                   
          3.ฟังเสียงสัตว์ต่างๆ มีเสียงสัตว์ทั้งหมด  11 เสียง  ดังนี้ค่ะ
                             
                                     1. สุนัข (dog)                            6.ม้า (hores)
                                 
                                     2. แมว (cat)                              7.แม่ไก่ (Hens)
                               
                                     3.หมู (pig)                                 8.แพะ(Goat)
                              
                                     4.วัว  (cow)                               9.เป็ด(duck)
                                 
                                    5.ไก่โต้ง (Gamecock)              10.ลูกไก่(Chick)
                               
                 
                                 4.สื่อตั้งได้
                                
                                 

กิจกรรมที่ทำ

            วันนี้อาจารย์จินตนา  ให้อาจารย์โบว์เข้าสอนแทน  วันนี้ก็เรียนเรื่องสื่อการเรียนการสอน                        
กิจกรรมที่ครูโบว์ให้ทำหลังจากทำสื่อต่างๆ เสร็จแล้ว

            1.แบ่งกลุ่ม 10 คน ซึงกลุ่มของดิฉันทำ POP UP
            2. โดยแบ่งกันทำคนละแผ่น  พร้อมติดธงชาติประเทศอาเซียน 1 ประเทศ แล้วแต่เราจะเลือก   พร้อมคำกล่าวทักทายแต่ละประเทศ 
            3.แล้วให้ตัวแทนออกไปนำเสนอ ข้อดี-ข้อเสีย เฉพาะสื่อของตัวเอง 
     

บันทึกความรู้ครั้งที่ 9 วันที่ 9 สิงหาคม 2556

                                   - อาจารย์นำเพลงมาสอนหลากหลายเพลง  ได้แก่

     เพลง ชื่อของเธอ
ชื่อของเธอฉันไม่รู้จัก   ครูถามทัักนักเรียนเข้าใหม่
ชื่อของเธอฉันจำไม่ได้  ชื่ออะไรขอให้บอกมา

     เพลง Hello Hello  Hello.
Hello Hello  Hello.    How  are  you
I'm find , I'm find.    I hope that  you  too.

      เพลง  บ้านของฉัน
บ้านของฉัน  อยู่ด้วยกันมากหลาย
พ่อแม่ลุงป้า   ปู่ย่าตายาย
มีทั้งน้าอา  พี่และน้องมากมาย
ทุกคนสุขสบาย  เราเป็นพี่น้องกัน

      เพลง ตบแผละ
ตบแผละ ตบแผละ  ตบแผละ  
ปากใจตรงกันนั่นแหละ
เรามาลองฝึกกัน
จิตกายสัมพันธ์กับปากตบแผละ

      เพลง  ขอบคุณ  ขอบใจ
เมื่อผู้ใหญ่ใจดีให้ของ  
หนูๆ ควรต้องนึกถึงพระคุณ
น้อมไหว้กล่าวคำขอบพระคุณ 
 เพื่อนมีใจเผื่อแผ่การุณ
นึกถึงบุญคุณกล่าวคำขอบใจ

       เพลง อย่าทิ้ง
อย่าทิ้ง  อย่าทิ้ง อย่าทิ้ง      ทิ้งแล้วจะสกปรก
ถ้าเราเห็นมันรก                   ต้องเก็บ ต้องเก็บ ต้องเก็บ


       เพลง ตาและหู
ตาเรามีไว้ดู  หูเรามีไว้ฟัง
เวลาครูสอนครูสั่ง  ต้องตั้งใจดูต้องตั้งใจฟัง


ถอดรหัสคำ
                     +             กล้วย+  ไข่  เฉลย =  กล้วยไข่

บันทึกความรู้ครั้งที่ 8 วันที่ 2 สิงหาคม 2556

                                               
                                สอบกลางภาค